Если человек жаждет чуда, подари ему его и будешь счастлив и ты и он.
Чудо случилось, когда 46 ребят сели в автобус и отправились в своё первое путешествие в столицу детства, именуемой Спартой. Она расположена на Южном Берегу Крыма и ежегодно сотни детских улыбок наполняют её своим присутствием. Здесь всё волшебное: местоположение (горы, море), воздух, создающий особый микроклимат, люди, ежегодно отдающие частичку себя детям, и самое важное – сами дети.
Они приезжают сюда совершенно разные, кого-то подбросили в детдом, у кого-то умерла мама, у кого-то не осталось ни близких, ни родных,  одно у них теперь общее – желание быть как все и быть в сказке, которую они будут помнить всю свою жизнь.
Вот они только приехали, выходят из автобуса, вокруг всё незнакомое и пугающее, они жмутся к друг дружке как волчата.

Подходят вожатые – первая улыбка, вторая, третья и в ответ сыплются детские. Радость того, что их встретили, их ждали. Распределились по отрядам, познакомились друг с другом и с территорией лагеря. Первое море.

Дети видят его впервые: одни радостно забегают в воду, другие с недоверием посматривают на волны, до конца ещё не осознавая где они.
события захватывают дух:
Вечер знакомств,

первая дискотека

«я впервые была  на настоящей дискотеке, с лучами, дымом и DJ»
Открытие Спартакиады

«мы упорно репетировали открытие спартакиады, и очень радовались тому, что хорошо выступили, потому что на нас смотрел весь лагерь» Поездка в Ялту и шокирование туристов спартанскими флэшмобами (определение флэшмоба!)

«мы ходили с табличками «обниму бесплатно» по набережной  и все люди вокруг улыбались, а многие даже обнимались со мной несколько раз»
Крым отогревает детей день за днём по чуть-чуть, и уже заметно, как в этих  неподетски взрослых глазах, начинает разгораться уголёк – ещё слабо, ещё неуверенно, но начинает. Как будто оказавшись в сказке они, наконец, сами сделали шаг ей навстречу, погрузившись с головой в тот мир детства, который должен у каждого ребёнка быть: светлое, яркое, с близкими людьми рядом.
И вот они уже сами придумывают сценки, песни, танцы.
Впервые дрожа от волнения выходят на освещённую сцену, неуверенно, (как будто опасаясь, что смогут) берут в руки микрофон и начинают говорить со сцены.. 

поют, иногда запинаются, и с ужасом смотрят в зал в поисках поддержки, мгновенно выхватывая взглядом лицо вожатого, который всегда рядом. Рядом и чуть-чуть впереди, который всегда верит ,что у него=ребёнка всё получится.. и слова вспоминаются..

«я с Ионом смотрим на экран телевизара ,чтобы не пропустить слова песни, которую мы поём»
танцуют.. вначале сдержанно, побаивась собственных движений, затем чуть уверенней и наконец – в полную мощь, потому что хорошее настроение, потому что весёлая музыка, потому что сказка, где он=ребёнок принц или принцесса по вечерам.
Дельфин или ихтиандр днём.

«я прыгнула с Пирса, вначале очень боялась, а потом раз – и полетела»
Спящая красавица или красавец во время тихого часа.

«мы очень уставали в течении дня и тихий час давал возможность обновить силы перед вторым морем»
А на следующий день он уже житель древней греции, или  водяной, или пират или участник водного рыцарского турнира..

«я очень старался победить Колю, но плот сильно шатался и я подскользнулся и проиграл»
или претендент на руку и сердце прекрасной леди( к которой он присматривался ещё в автобусе по дороге в Крым),

«когда включили медленный танец, я наконец решился пригласить Катю на танец»
или певица, от голоса которой по телу пробегает мелкая дрожь.

«я никогда до Спарты не пела, но мне сказали, что у меня очень хорошо получается.»
Или танцор, которому стоя аплодирует весь лагерь.

«я боялась выходить на сцену. Все на меня смотрели, но я станцевала и мне потом аплодировали»
Или побеждая во многих конкурсах, становится мисс лагеря

«у нас было столько конкурсов! Я даже не думала, что стану «мисс улыбка»»
И это всё тот же, тот маленький испуганный ребёнок, который впервые ступая на Крымскую землю крепко прижимал к себе пакет с вещами и жался к другим таким же в поисках защиты.Эти дети, не выезжавшие дальше своей деревни, узнали, что такое атракционы.
Они взмывали в воздух и ощущая невесомость представляли себя Гагариными..

«Я видел как прыгают остальные и хотел сам, но когда мне одели всё снаряжение, испугался.»
Обували коньки и когда-то видем фигурное катание у соседей по телевизору, начинали скользить.
Они падали и вставали..

«я сразу так хорошо поехала, а потом посмотрела на Мишу, упала и не знала как вставать»
Снова падали и снова вставали.

Помогая друг другу.

«меня долго уговаривали одеть коньки, а потом выйти на лёд. у Иры очень ловко получалась и она учила меня»Они скользили по горке ощущая свист ветра в ушах

Они седлали лошадей

И воображали семя Шумахерами…

«мне впервые довелось сесть за руль автомобиля»
Иногда даже с авариями.

Затаив дыхание наблюдали за фокусами морсих обитателей.
И впервые узнали какими бывают пальмы, как растёт гранат, как выглядит бамбук и где живут настоящии золотые рыбки.

Дети живут творчеством в чистом виде,

отрываясь от своего прошлого и будущего, вибрируя на любую положительную эмоцию в свой адрес, с лёгкостью преодолевая всё то ,что до этого казалось невозможным.
Горы.Настоящий спартанец покоряет их три: Походы в горы для детей это не только удовольствие, но и проверка себя, которая показывает кто ты на самом деле – подделка или настоящий, сможешь ли ты переступить через собственное представление о возможном, своё «не могу»,  «устал» или сдашься.
Дети могли, они преодаливали километр за километр, вдыхая горный воздух, очищаясь внутри и снаружи, словно приподнимаясь над мирской, оставшейся внизу суетой.Красный камень, с посиделками у костра, песнями и стихами.

И в награду за подъём неповторимый вид ночного Гурзуфа

Встреча рассвета на горе Аю-Даге, и загадыванием желания у камня желаний и

«я попала в мир своих грёз»
И посвящением в спартанцы

И конечно Роман-Кош(самая высокая точка Крыма), покорение которой требует не только сил, выносливости, но смелости и взаимовыручки.

«было сложно карабкаться по стене и вначале казалось невозможным залезть. Но я смогла»

«на Роман-Коше небо как будто ближе к земле. Очень красиво»

Начало и конец – а середина провисает. И сразу даже поймёшь в какой момент дети стали другими, в какой момент они перешагнули собственную робость и неуверенность и начали жить сказкой, наслаждать её и её же рисовать, разукрашивать собственными эмоциями и впечатлениями.
Закрытие смены, подведение итогов – они не хотят домой, их дом теперь здесь, именно сюда они будут стремиться приехать ещё раз, или повзрослев отправить сюда своих детей. Им будут сниться это место, эти горы, походы, море и его солёно-горький привкус.
Здесь каждый обрёл себя, раскрыл себя, проявил в чём-то, кто-то больше, кто-то меньше, особо активные – получают дипломы, звание «Спартанец», настойчивые – звание «Спартанец Герой», после всех испытаний они, действительно его заслуживают. Но не звания и регалии первоочередное, главное, что ребёнок сделал шаг навстречу сказке, обрёл себя в ней, а значит совершил шаг навстречу себе.
Последняя ночь на малой земле – дети не ложатся спать, кто-то сидит у костра, кто-то ушёл на ночное море, но все они с поникшими лицами, они не хотят уезжать: поют песни у костра, вспоминают, обмениваются впечатлениями и адресами, чтобы не потерять обретённые друг с другом ниточки. Их почти силой усаживают в автобус, они прилипают личиками к стеклу, желая продлить мгновения. Но старт дан, автобус трогается.
Сказка состоялась.